Тест-онлайн для учащихся 3 класса по литературному чтению составлен в соответствии с новыми ФГОС. Источник: О.Н. Крылова "Литературное чтение. Итоговая аттестация. 3 класс". Оформила: учитель начальных классов В.И. Правило.

Иллюстрации к рассказам

Мы - художники-иллюстраторы. На уроке ИЗО после прочтения маленьких рассказов Геннадия Михайловича Цыферова рисовали иллюстрации к выбранной истории. Что у нас получилось судить вам, дорогие пользователи сайта.

"Весна. Большая вода" И. Левитан

Сочинение по картине Исаака Ильича Левитана "Весна. Большая вода".

Сказка о рыбаке и рыбке А.С. Пушкин

На уроке литературы сейчас изучаем "Сказку о рыбаке и рыбке" А.С. Пушкин, поэтому приглашаю всех посмотреть мультфильм для лучшего запоминания.

Русская народная сказка "Гуси-лебеди"

Вашему вниманию предлагается слайд – шоу по русской народной сказке "Гуси-лебеди. Аудиосказка звучит в исполнении Заслуженного артиста республики Юрия Волынцева.

Пластилиновая ворона

Ролик на весёлую песню Эдуарда Успенского из мультфильма "Пластилиновая ворона". Использованы иллюстрации басни И.А. Крылова "Ворона и лисица", карикатурные рисунки на эту тему, а также кадры из самого мультфильма. Автор: учитель начальных классов Правило В.И.

Виктор Драгунский Избранное

По литературе мы читаем рассказы В. Ю. Драгунского. Его юмористические "Денискины рассказы" с удовольствием любят читать ребята. По ссылке можно скачать аудиокнигу "Избранное".

Словарь настроений и характеристик

У первоклассников и даже у второклассников ещё малый запас слов, определяющих многогранность человеческих чувств, поэтому ребята называют их очень ограниченно: весело, радостно, грустно. В их речи не хватает слов для определения характера героя литературного произведения. Поэтому необходимо расширять словарный запас школьника с помощью включения необходимых слов в активную речь.

Мультфильм "Чиполлино"

Теперь можно посмотреть мультфильм на сайте.

Учимся сочинять стихи

Простейшие стихи, имеющие рифму и ритм, мы начинаем составлять уже с первого класса. Думаю, пора обнародовать наше творчество. Объявляется конкурс на лучшее стихотворение: стр. 58, задание 4. Эта инструкция поможет вам, ребята.